2024年12月18日
小学校
単元名：せつめいのしかたに気を付けて読み、それをいかして書こう（小２ 国語）
授業概要
学年・教科等
小学２年生 国語
実践の概要
低学年での活用事例です。端末操作に慣れる段階の子どもたちに向けた、ゆとりを持った取り組みでした。子どもたちは試行錯誤を繰り返しながらも、課題解決に向けて、端末を使って学び合いを進めていました。
「紙コップ花火の作り方」「おもちゃの作り方をせつめいしよう」使用ソフト
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