2025年12月02日
小学校
単元名：水害からくらしを守る
授業概要
学年・教科等
第４ 学年 社会科
実践の概要
クラウド上にワークシートを準備することで共同編集をすることができ、自分の考えと友達の考えを比較検討でき、多角的な視点から思考を深めることができました（他者参照）。また、個人、2人、4人といった多様な協働形態を自己決定できる場を設けたことで、個別最適な学びが実現し、児童の主体的な学びにつながりました。児童一人ひとりが生き生きと、それぞれの考えを深め合える素晴らしい授業でした。
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R７年度DX-Eさが（第８号）使用ソフト
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